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擘画校园最美七彩色 —记市时集中学教师张娣银

2019-12-27 发布者:美高梅官方网站  来源:5533.com-美高梅官方网站(5533.com)教育
 
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她推进校园社团建设,第二十五届省青少年科技模型竞赛中,三位同学荣获物联网团体赛一等奖;徐州市第二届中小学校园创客学问节,两位学生荣获“开源硬件编程”项目比赛二等奖。她立足乡土,但立意深远,为每个孩子人生出彩奠基;她大爱无疆,但洞察细微,为每个孩子深耕自律的芳草地;她稳重持家,但心系大局,乐为园丁付芳华。她就是市时集中学孩子们心中的“妈妈教师”张娣银。

自我教育,给孩子一双“蝶变”的翅膀


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苏霍姆林斯基说:“正像医生细心地研究病人的机体,找出疾病的根源,以便着手进行治疗一样,教师也应当找出儿童学习困难的原因,采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施,对其进行相应的‘求助’”。

张娣银刚接手九(11)班的那段时间里,几个住校的孩子经常早晨睡懒觉,甚至耽误了上早读。张娣银经过了解,发现这些孩子父母长期在外打工,陪伴孩子太少了。他们由于家庭疏于管教,养成了怕苦怕累的毛病。她找到这些孩子的家长,细心地和他们讲解陪伴的重要性,让家长无论怎样忙也要留时间陪伴孩子,建议家长不要让孩子住校了,放学后,让孩子回家,家长多陪伴。在张娣银的劝说下,家长也慢慢认识到陪伴教育的重要性,如今这些孩子全部改掉了睡懒觉的坏习惯。

“用一定的尺度衡量自己就是所谓的‘自我教育’。一个孩子要获得健康的教育,仅靠家庭教育和学校教育是不够的,根本因素就在于自己的‘思维的觉醒’”。“今天记10个单词”“上课坚决不睡觉”……在班级管理中,张娣银要求每个孩子每天早晨的第一件事,就是给自己这一天订目标,每天晚上睡觉前,看看自己做到了几点,对于没有做到的,要认真思考没做到的原因,第二天一定要改正。小目标促进,让每个孩子每天都满满的精气神。

“不怕孩子犯错,有错了,我会及时提醒他们,但我要求他们同样的错不能犯两次。”在张娣银的教育案例中,孩子一下子就改掉不足是不现实的。

“农村孩子的家庭情况有些复杂,做好孩子的家庭工作也成了我一个重要的工作。”张娣银说。和家长处得熟了,有时,家长和孩子闹矛盾了,就打电话给她,让她给协调下。早晨、中午,接待家长是张娣银常态化的工作。“目前,所有的家长都和我结成了联盟,我和家长们相互理解,相互支撑!”张娣银自信地说。

“犯了错误,别人给你指出来,就要坚决改正!”

“对批评你的人,要说‘谢谢’”;

“不小心碰到别人,要说‘对不起’”;

“麻烦到别人,要说‘多谢’”;

“别人感谢你,要说‘不客气’”。

……提起平时的教育要求,张娣银班的盛培震、阚锐意、乔瑞、牛煜淇、薄鑫磊几个孩子如数家珍。

“谢谢老师!”“老师再见”……笔者和几个孩子交流结束后,孩子们离开时彬彬有礼。孩子们已经将张娣银的要求慢慢地内化于心,自觉地在行动中践行,张娣银给了每个孩子一双“蝶变”的翅膀。

社团之光,给每个孩子构建自我价值的路径


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张娣银不仅爱着自己班级的孩子,她更想着能创造条件,让更多的孩子“知道自己是谁,实现更深层次的自我价值”。“优秀的孩子可以变得更优秀,每个孩子都有优秀的一面”。本着这个理念,她在全校推进社团活动。她利用自己物理专业的特长,首先建设科技物化小组,依托“蜂云创客”成立了“智多星”科技社团,以精品校本课程自动化设计、3D打印、机器人等课程为基础。通过科技社团活动,学生对科技创新产生了浓厚的兴趣,科技创新的种子也在这群农村孩子的心里生根发芽。

尝到甜头的孩子,学了一门特长后,急着想多学两门。“在徐州市校园创客学问节上参赛回来的三个孩子都说,自己更自信了,见了世面,现在这些孩子有的上了美高梅官方网站(5533.com)一中,有的上了美高梅官方网站(5533.com)三中。”谈到参加社团的影响,张娣银说。

其后,在她的推动下,学校继而组建了演讲与口才小组、英语诵读小组、诗词诵读小组、书法小组、素描小组。

“当初,组建这些社团是困难的,阻力还是蛮大的。”张娣银谈到当初的“招兵买马”遇到的尴尬,自嘲“哭笑不得”。

为了让孩子们知道参加这些社团的益处,他把仅有几个孩子参加活动的作品在校园展出,并让辅导教师对自己的社团进行认真地先容。一段时间的坚持,许多孩子主动要求参加进来。

2017年学校成为江苏省青少年科技教育协会会员单位,2018年2月学校首次组队参加徐州市第二届中小学校园创客学问节,两位学生在“开源硬件编程”赛项中获得二等奖。首战告捷,社员们受到很大的鼓舞。同年11月在第二十五届省青少年科技模型竞赛中,学校40名学生分别参加了“物联网”“机器人”等4个项目的比赛,共有36名学生获奖,其中3位同学在物联网团体赛中荣获一等奖,学校荣获团体二等奖,学校被评为2018年度江苏省青少年科技教育工作SAMSUNG级先进集体。

“不能强迫苹果树开出樱桃花”。社团活动基于孩子的本性和潜能,让每个孩子找到了一条构建自我价值的路径。

爱满校园,春风化雨育桃李


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“张娣银处处以学校工作为重,时时为学生发展着想,不怕吃苦,很能干!”提到教师张娣银,校长马金阁称赞个不停。

张娣银不仅是九(11)的班主任、两个班的物理教师、学校社团的组织者、教学者、教务处骨干、每周四晚学校值班人,她更是两个孩子的母亲、一个家庭主妇。张娣银家在城区,离校30余公里。她大孩子上初三,小孩子上小学,为了照顾两个孩子上学,有时早晨4点多就早早地起来,洗衣,做饭,送孩子上学。

“那次真的掉眼泪了”。提到上次生病的事,她眼圈还是红红的。早晨头痛得像要裂开了,起不来了,天刚亮,上四年级的小儿子就去找医院给她拿药。她心里更放不下的还是班里的孩子们。

班主任的工作经验让张娣银充分认识到改变家长的重要性。她主动参与了第51期《引导孩子学习》和第81期《如何看待偏科现象》《家长大讲堂》节目的录制,向家长讲解家庭教育中关心孩子、理解孩子、适合孩子的重要性。

张娣银辛勤付出,也赢得春光满园。她苦心钻研自主学习模式课堂教学的研究,曾荣获江苏省信息技术课一等奖。

“明年还分班吗?”一次一个家长突然问张娣银,“孩子就在你的班里没逃过课,老师,明年你还得教俺家孩子!”家长的信任,张娣银觉得这是对自己最大的褒奖。

以常识为桨,以智慧为力,以育人为魂,张娣银立足乡土,划动新教育之舟,坚守“教育生态的多样化存在以及实现人的成长多元化存在”理念,在市时集中学擘画新时期学校发展最美的七彩色!”


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